ENSLAP y el proyecto S'COOL

[LUCIA AMANDA RUEDA DE MUÑOZ]

ENSLAP y el proyecto S'COOL
S'COOL, Observaciones Estudiantiles de las Nubes en la Red Global - abreviación en inglés para "Students' Cloud Observations On-Line" - es un proyecto donde las estudiantes pueden practicar ciencia en vivo. Ellas proveerán medidas "la verdad en tierra firme" para asistir en la validación de los resultados obtenidos por el instrumento de CERES. Los estudiantes pueden comparar observaciones y aprender sobre las nubes y su efecto sobre el clima como parte de una Misión de Observación Terrestre de la NASA.
Los estudiantes tomarán observaciones de las nubes y la superficie para el experimento de la NASA llamado Sistema de Energia Radiante de las Nubes y la Tierra (cuyas siglas en Inglés son CERES). La observación se hace al mismo momento que el satélite sobrevuela su posición. Más tarde, las dos observaciones se comparan para evaluar cuan bien el satélite y los métodos de análisis científico están funcionando. Cuando se encuentran discrepancias, se pueden desarrollar en adelantos en los métodos de análisis.

CERES - "Clouds and the Earth's Radiant Energy System" - es un instrumento científico de alta prioridad que esta montado en un satélite que ahora esta en vuelo orbital sobre la tierra como parte del projecto "NASA's Earth Science Enterprise" (anteriormente conocido como el proyecto "Mission to Planet Earth".) Científicos están usando este instrumento para estudiar y entiender mejor las nubes y sus efectos sobre el clima terrestre. CERES mide la cantidad de calor y de luz del sol que alcanza sus sensores cuando observa áreas claras y nubladas del globo. Estas medidas ayudan a los científicos a determinar cómo las nubes actúan para calentar y enfriar la superficie y cómo las nubes están cambiando debido a las actividades humanas en la tierra.
Las observaciones serán entradas en un formulario en la red global, por correo electrónico, a la NASA para ser entradas en un banco de datos en la red global. Estudiantes tendrán acceso a sus resultados así como los de otras escuelas participantes. Observaciones hechas por el satélite durante el momento correspondiente también serán capturadas para que los científicos del CERES puedan evaluar los resultados.
Durante el presente año las estudiantes del grado octavo estarán participando en una primera etapa a partir del 19 de Mayo hasta el 19 de Junio, en el correspondiente horario. Latitud: 8.183000. Longitud: -73.238000. Huso Horario: -5. Satélite de CERES: AQUA

[Julio Cesar Antolin Larios]

Que tal Lucia, muy interesante las aportaciones que realizas. En lo personal me gustaria me dieras mayor información al respecto del trabajo que tu has realizado con educandos.